| ACTIVIDAD | ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? |
|---|---|
| Educación secundaria obligatoria | |
| Seguimiento y detcción de posibles dificultades de aprendizaje, estableciendo las medidas oportunas. | A todos/as los alumnos y alumnas de 1º de ESO. |
| Orientación y Asesoramiento a padres | A todos/as los padres y madres de alumnos de 1º de ESO inscritos en el gabinete psicopedagógico. |
| Evaluación y Psicopedagógica: Batería de aptitudes generales y diferenciales - Observaciones de aula. | A todos/as los alumnos y alumnas de 2º de ESO. |
| Análisis de resultados, elaboración de pautas adecuadas en función de las necesidades detectadas. Entrega del informe de evaluación psicopedagógica y de pautas. | A todos/as los padres y madres de 2º de ESO inscritos en el gabinete psicopedagógico. |
| Orientación académica y profesional grupal e individualmente | A todos/as los alumnos y alumnas de 3º de ESO. |
| IPPR (Inventario de intereses profesionales revisado);Administración en interpretación y devolución de informes, asesorando sobre los itinerarios académicos y las salidas profesionales contrastando con el perfil de aptitudes académicas. | A todos/as los alumnos y alumnas de 4º de EP inscritos en el gabinete psicopedagógico. |
| Orientación académica y profesional "consejo orientador": Elaboración de pautas, tramitación de derivaciones a especialistas, etc. | A todos/as los alumnos y alumnas de 4º de ESO. |
| Asesoramiento para la orientación académica y profesional . | A todos/as los alumnos y alumnas de 4º de ESO. |
| Asesoramiento para la orientación académica y profesional . | A todos/as los padres y madres de alumnos y alumnas de 4º de ESO. |
| Búsqueda, coordinación y acompañamiento en la implementación de Entrenamiento en habilidades para la vida en el marco de la Acción tutorial en materia de: Prevención drogodependencias Habilidades sociales para la prevención de conflictos Potenciación de una convivencia basada en la tolerancia de las diferencias Hábitos alimenticios. Prevención de problemas de alimentación |
A todos/as los alumnos y alumnas de Educación secundaria obligatoria. |
| Información y asesoramiento a padres sobre esas temáticas. | A todos/as los padres y madres de alumnos de toda las ESO inscritos en el gabinete psicopedagógico. |
| Seguimiento: Detección temprana de posibles dificultades de aprendizaje, estableciendo las medidas oportunas. | A todos/as los alumnos y alumnas de Educación secundaria obligatoria. |
| Orientación y Asesoramiento: Elaboración de pautas, tramitación de derivaciones a especialistas, etc. | A todos/as los padres y madres de alumnos de Educación secundaria obligatoria ESO inscritos en el gabinete psicopedagógico. |
SEI Rihondo
